以声传情，朗读人生

2022年4月22日，图书馆资源建设中心承办的《朗读的内部技巧和外部技巧》讲座在四川大学江安图书馆明远文库顺利举行。讲座以“明远清音”有声阅读栏目为背景，由四川大学文学与新闻学院副教授朱姝老师主讲，30余名师生参与活动。

《朗读的内部技巧和外部技巧》讲座顺利举行

讲座开始，朱姝老师强调了成为一名成功的朗诵者之前，首先要成为一名沉默的阅读者。她以海子的《面朝大海，春暖花开》的感情基调为例，讲到如果只关注表面的文字，我们可能会认为这首诗是积极昂扬的，一旦了解了作者及相关创作背景，我们会发现这是首悲伤的诗。接着，朱姝老师强调了备稿的重要性，即朗诵之前，必须了解作者的生平以及作品创作的相关背景，而不是只囿于文字本身。

朱姝老师讲解朗诵技巧

同时，她又讲解了备稿的方法和停顿、重读等朗诵技巧。她指出，朗诵不是一味的套模板，即不分朗诵作品的感情基调和朗诵场合，一贯地用昂扬的语气去朗诵。真正的朗诵，是要有起承转合，要以情载声，以声传情。最后，朱姝老师以康辉等人为例，讲解了朗诵关键在于要心中有人，要将自己浸润于朗诵内容的场景中，身临其境。

师生认真聆听讲座

现场师生纷纷参与到讲座互动中，大家在现场分享并朗诵了自己近期所读内容。文学与新闻学院匡美谊同学、图书馆杨辉老师和马梦灵老师，分别朗诵了《离骚》《春》和《寄小读者》的节选片段，得到现场一致好评。华西药学院周宇欣同学以不同的语气朗诵“这件事只有你知道，别人不知道”这句话，表达出了不同的涵义，让大家领略了朗诵的魅力。

师生现场互动

以情载声，以声传情。正如北岛所言：“朗诵并非是让声音留下痕迹，而是为了消失，特别是消失在异地他乡，归于虚无，那是一种能量的释放。”让我们一起漫步于平平仄仄的声韵里，诵读人生，领略朗诵的魅力。

                                          撰稿：图志宣传部 唐雪梅

                                                资源建设中心马梦灵

                                          图片：信息技术中心 霍林