在交流中学习，在学习中成长

4月16日下午3时，江安图书馆会议室里响起了阵阵纯正而流利的英语演讲声——一场细心组织的“ASU图书馆学科馆员Kevin Pardon 与川大师生学习分享交流会”在这里如期举行。江安图书馆馆员、图书馆志愿者队和勤工助学服务队的们同学共26人参加了交流会。举办这次交流会的目的是打造良好的学习环境，让学习成为一种习惯，一种生命态度。

                                                                              国际交换馆员与师生交流

Kevin Pardon是美国亚利桑那州立大学图书馆的医学科学学科馆员，本次他以交换馆员的身份在川大图书馆展开为期一个月的交流研究工作。

会议室沿着椭圆形会议桌不分主次的座位安排营造出一种平等对话、自由交流的氛围，桌上整齐摆放的小点心既体现了川大师生的热情友善，更拉近了美国学者与川大师生的距离。

Kevin Pardon老师以“信息素养”为题拉开了交流会的序幕，他以信息素养为关键词，从信息需求、信息评价、研究过程三个方面分享了他的观察和思考，同时他还详细地介绍了美国大学翻转课堂的教学案例，以期启发学生通过利用丰富的信息资源，积极学习，成为学习的主人。Kevin Pardon老师的专业素养和随和清晰的讲解，激发了川大师生的探究兴趣，“美国大学生怎么实现小组学习？”“中美大学图书馆在服务创新上的特色是什么？”“在美国，图书馆志愿者如何参与图书馆服务？” “美国图书馆是怎样开展阅读推广活动的？”“如何为读者营造更小众、更舒适的阅读环境？”一个个追问，一次次回应，将话题导向了多元，将思考引向了深入。

有意思的活动总是让人感叹时间怎么过得那么快。不知不觉，两个小时过去了。一张写满收获的大合影给交流会画上了圆满的句号。

                                                                                      交流会合影

本次交流会，参与馆员和同学们全程用英语对话，充分展示了他们良好的英语交流能力和面向世界开放而自信的精神风貌。

                                                                                                                                                     （康莉蓉撰稿，杨华摄影）