| 四川大学图书馆
跳转到主要内容2019年6月16日,由校工会、图书馆共同主办的“书香川大·亲子悦读”系列主题阅读活动父亲节专场,在文理图书馆报告厅(明远讲坛)成功举办。本次活动是2019年“书香川大·亲子悦读”系列主题阅读活动的第五期,活动主题为“爱与成长”。活动共分为上午、下午两场,每场40组家庭,上午场为学龄前儿童家庭,下午场为小学生家庭。
活动开始,图书馆副馆长杜小军首先致辞。杜馆长向孩子们提问:究竟一个家需要多少钱才能保持正常的运转?借这个问题,杜馆长说道,通常我们认为父亲是家里顶梁柱,父亲需要辛苦挣钱方能“撑起一个家”。而我们认为,“撑起一个家”的关键词既不是爸爸也不是钱,“撑起”是关于勇气,而“一个家”是关于爱。对孩子而言,父爱如山,爱得深沉,爱得让人不易觉察,直到长大,才蓦然想起那个被时光轻慢了的父亲。因此,衷心希望通过我们的亲子阅读与亲子活动,每一个孩子能感恩父亲“撑起一个家”的辛苦,每一个父亲能有更多时间陪伴孩子,欣赏自己可爱的孩子慢慢长大。
图书馆副馆长杜小军向孩子们提问
上午场和下午场的活动,均由“小小故事会”和“侏罗纪探秘”两个部分组成。根据孩子年龄不同,“小小故事会”选择了不同的热身活动和绘本故事。其中,学龄前小朋友的绘本故事是《你看起来好像很好吃》,故事讲述了一只叫做“很好吃”的小甲龙本应当是高大的霸王龙先生很好吃的一顿美餐,可是刚出生的小甲龙一声“爸爸”却触动了霸王龙内心深处的温柔,它保护小甲龙不被别的食肉恐龙吃掉,它陪小甲龙一起吃不那么好吃的红果子并教他各种技能。最后霸王龙爸爸设计让小甲龙离开,尽管内心有那么多不舍。对于孩子们来讲,在这个故事中体会到了被爱的幸福,而对现场的家长来说,故事也给他们带来了关于教育的思考——霸王龙自始至终没有教小甲龙捕猎和食肉,而是尊重甲龙的生活习惯,教会他生活技能。现实生活中,我们是否也可以发现每个孩子的特点,尊重每个孩子的个性,教会他们必须的能力,让他们最终“成为自己”呢?
在小学生场的“小小故事会”里,我们选择了与家庭分享绘本故事《爸爸带我看宇宙》。不同于平常读书时的直奔主题,李欢老师带领大家从封面开始“读”起,读封面、环衬、扉页,之后才进入正文部分。故事中的爸爸带儿子看的宇宙,不仅仅是星空,而是包括野草、野花、蜗牛在内的天地万物。最后,在老师的引导下,孩子们发现,如果有生活中的调味品来比喻母爱和父爱的话,母爱就像糖一样,细腻而甜蜜;父爱,则像盐一样,给孩子带来前行的力量。
孩子们与爸爸欢乐互动
分享精彩故事
在“探秘侏罗纪”环节里,孩子们化身小小考古学家,和爸爸一起,体验了挖掘并拼装恐龙“化石”的游戏。孩子们戴上护目镜,戴上口罩,拿起小锤等工具,认认真真地开始在“泥土”里发挖恐龙“化石”。很快,一小片“骨骼”露出来了,这是头?是脚?是尾巴?孩子们一边猜测,一边继续细心发掘。终于,所有的“化石”都被完全挖掘出来了。孩子们将这些“化石”小心地清洗干净,仔细拼装起来。当一只只“霸王龙”“剑龙”“脊背龙”“禽龙”“迅猛龙”“三角龙”拼装成功时,孩子们欣赏着自己的“考古”成果,兴奋不已。
探秘侏罗纪“考古现场”
比比看,谁的恐龙最棒?
活动最后,每组家庭领取了本次主题活动的延伸阅读任务——亲子共读绘本《小熊和最好的爸爸》(学龄前场)、《等爸爸为敲门》(小学生场)。我们希望,亲子阅读能更多地成为家庭日常生活中的常态,愿孩子爱上阅读,愿家庭书香温暖。
图/文献服务中心 邹艳,特色资源中心 华礼娴
文/文献服务中心 邹 艳